Von der Handlungsorientierung zu performativen Ans盲tzen in Schulentwicklung und Lehrer*innenbildung: Mixed-Methods-Forschung zu Kreativit盲t und Mediation im Fremdsprachenunterricht im deutsch-franz枚sischen Kontext
Wissenschaftliche Veranstaltungen f眉r wissenschaftlichen Nachwuchs (Forschungsateliers, Sommerschulen)
2022 - 2023
U G枚ttingen - U Aix-Marseille
Das Atelier eruiert die M枚glichkeit von Forschungskooperationen f眉r Promovierende und Studierende im Kontext der deutsch-franz枚sischen Lehrer*innenbildung. Im Fokus steht die Entwicklung empirischer Zug盲nge zu Schulforschungsprojekten beider L盲nder im Kontext von Mediation und Kreativit盲t im Fremdsprachenunterricht. Ziel der im Atelier diskutierten Projekte von Nachwuchswissenschaftler*innen ist die 脰ffnung der Lehrer*innenbildung im Sinne gemeinsamer deutsch-franz枚sischer und europ盲ischer Perspektiven auf didaktische Konzepte und empirische Methoden der Unterrichtsforschung.
Zus盲tzliche Informationen:
Programmbeauftragter (D): Prof. Dr. Birgit Sch盲dlich
Programmbeauftragter (F): Sandrine Eschenauer
Telefon: +49 551 399246
E-Mail: Birgit.Schaedlich@phil.uni-goettingen.de
Ansprechpartner: Anne-Katrin Kunze
Telefon: +49 551 398150
E-Mail: Anne-Katrin.Kunze@phil.uni-goettingen.de
Letzte Aktualisierung: 15. Mai 2022