La musique des migrants dans les camps : faire de l’art en situation d’urgence II
Manifestations scientifiques pour jeunes chercheurs (ateliers de recherche, Écoles d'été)
2018
EHESS Paris - U Hildesheim, University of Texas at El Paso
L’école d’été a deux objectifs :
– D’une part, il s’agit d’exposer aux étudiants un secteur mal étudié de l’ethnologie : la musique dans les camps de transit. S’il existe une abondante littérature historienne et musicologique sur la musique dans les camps de concentration et dans les camps d’extermination (Dick Walda, Charles Van West, Shmuel Gogol, Emilio Jani, Gabriele Knapp, Annette Wieviorka, Philip Bohlman, Pierre-Emmanuel Dauzat & Hélios Azoulay) les ethnologues qui étudient les camps de réfugiés ou les camps de transit dans l’Europe d’aujourd’hui ne prêtent guère attention aux pratiques musiciennes qui s’y déroulent ;
– D’autre part, ces analyses seront conduites dans une dimension comparative avec des événements analysés dans d’autres camps, ailleurs dans le monde, afin de mesurer la singularité d’une observation ponctuelle sur ce que l’on appelle la crise des migrants en Europe : Paris, Baigorri, Calais, Dunkerque (France), Friedland (Göttingen, Allemagne), M’Bera (Mauritanie), Mentao (Burkina Faso), Zaatari (Jordanie).
Ces cas seront mis en perspective par l’étude de situations similaires traitées à la frontière mexicaine dans le cadre de programmes culturels et d’entraide mis en place par l’Université du Texas à El Paso (Dr. Andrea Shaheen Espinosa).
L’objectif général de cette rencontre est de favoriser un échange interdisciplinaire et interculturel ainsi que la production d’articles scientifiques en commun.
Plus d'informations:
Responsable de programme (all.): Raimund Vogels, Andrea Shaheen Espinosa
Responsable de programme (fr.): Monsieur Denis Laborde
°Õé±ôé±è³ó´Ç²Ô±ð: +33 6 76 07 18 07
Courriel: dlaborde@msh-paris.fr
Interlocuteur / Interlocutrice: Florence Delteil
°Õé±ôé±è³ó´Ç²Ô±ð: +33 1 49 54 21 20
Courriel: Florence.Delteil@ehess.fr
dernière mise á jour: 9. janvier 2019