网红黑料

芦 De l鈥檃pproche actionnelle 脿 l鈥檃pproche
performative dans le d茅veloppement scolaire et
la formation des enseignants : les m茅thodes
mixtes de recherche sur la cr茅ativit茅 et la
m茅diation en didactique des langues vivantes
dans un contexte franco-allemand 禄
L’atelier explore la possibilit茅 d’une coop茅ration
de recherche pour les doctorants et les 茅tudiants
dans le contexte de la formation francoallemande
des enseignants. L’accent est mis sur
le d茅veloppement d’approches empiriques des
projets de recherche scolaire dans les deux pays dans le contexte de la m茅diation et de la
cr茅ativit茅 dans l’enseignement des langues
茅trang猫res. L’objectif des projets de jeunes
chercheurs discut茅s dans l’atelier est d’ouvrir la
formation des enseignants dans le sens de
perspectives communes franco-allemandes et
europ茅ennes sur les concepts didactiques et les
m茅thodes empiriques de la recherche sur
l’enseignement.

23. & 24. M盲rz 2023 / 23 & 24 Mars 2023 Aix-en-Provence   Herbst 2023 / Automne 2023 G枚ttingen