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Que d茅crivons-nous lorsque nous d茅crivons 芦 de la musique 禄 ? Et que d茅crivons-nous lorsque nous d茅crivons l鈥檃ction d鈥檜n musicien en train de fabriquer 芦 de la musique 禄 ? C鈥檈st 脿 ces questions qu鈥檈st d茅di茅e cette Ecole d鈥櫭﹖茅 qui se d茅roulera en cinq jours et selon cinq th茅matiques. La perspective est interdisciplinaire (ethnomusicologie,musicologie, ethnologie, sociologie de l鈥檃ction, philosophie).
Nous avons choisi d鈥檈xpliquer le projet de cette Ecole d鈥櫭﹖茅 脿 partir d鈥檜n exemple : un聽concert du pianiste de jazz Thelonious Monk au club new-yorkais The Vanguard en 1967.
Cette Ecole d鈥櫭﹖茅 ne fait pas de diff茅rences entre les styles musicaux et il sera question au long de cette Ecole aussi bien de rap que de funk carioca, de be-bop que de Franz Liszt, de gamelan balinais que d鈥檌mprovisation contemporaine ou de musique r茅p茅titive 脿 la Steve Reich. Ici, les genres importent moins ici que le type d鈥檃ttention que nous portons 脿 la fabrication de musique et au compte rendu d鈥檈xp茅rience que constitue la description de cette fabrication de musique.