Beschreibung des musikalischen Handelns
Deutsch-Franz枚sische Sommer- und Winterschulen
2011
U Hildesheim - EHESS Paris
Was beschreiben wir, wenn wir 鈥瀌ie Musik鈥� beschreiben? Und wie beschreiben wir die Praxis eines Musikers, w盲hrend er gerade 鈥濵usik鈥� macht?
Diesen Fragen wollen sich die Teilnehmer an f眉nf Tagen und gruppiert in f眉nf verschiedenen Themenbl枚cken w盲hrend der Sommerschule widmen. Angestrebt wird dabei eine interdisziplin盲re Perspektive der Musikethnologie, der Musikwissenschaft, der Ethnologie, der Soziologie der Praxis und der Philosophie.
Die Veranstaltung m枚chte das Projekt der Sommerschule ausgehend vom Beispiel eines Konzertes des Jazzpianisten Thelonious Monk im New Yorker Club The Vanguard aus dem Jahre 1967 genauer erl盲utern.
Die Sommerschule macht keine wertenden Unterschiede zwischen den musikalischen Stilen, so dass der Rap neben dem Funk carioca, der Be-Bop neben Franz Liszt, das balinesische Gamelan neben zeitgen枚ssischer Improvisation oder neben der repetitiven Musik von Steve Reich stehen k枚nnte. Es interessieren hier weniger die Genres als vielmehr die Form der Aufmerksamkeit, die man dem Entstehen von Musik selbst entgegenbringt ebenso wie der Erfahrungsbericht, der die Grundlage f眉r eine Beschreibung von der Entstehung der聽Musik bildet.
Letzte Aktualisierung: 17. May 2018